Первый этап профориентационного проекта " Я бы атомщиком стал"

12 февраля. В Калининграде, в знаменитой Валленродской библиотеке Балтийского Федерального Университета им. И.Канта состоится первый этап профориентационного проекта " Я бы атомщиком стал". В этом году мы посвящаем это мероприятие Году науки и 190 -летнему юбилею Д.И. Менделеева.
Приходите! Будет много интересных встреч и сладких сюрпризов!

Прошел первый этап профориентационного проекта " Я бы атомщиком стал".

12 февраля , в Калининграде, в знаменитой Валленродской библиотеке Балтийского Федерального Университета им. И.Канта прошел первый этап профориентационного проекта " Я бы атомщиком стал". В этом году мы посвятили это мероприятие Году науки и 190 -летнему юбилею Д.И. Менделеева.
Гостей встречал Дмитрий Иванович. Но это был не единственный сюрприз. Менделеев считал важнейшей характеристикой элемента массу его атома. Как создавалась знаменитая таблица, что читал и любил русский ученый - об этом и не только рассказали учёные БФУ участникам проекта. Самых активных ждали призы от Дирекции Балтийской АЭС.

Первый этап профориентационного проекта.

21 февраля. Я бы атомщиком стал! В музее Мирового океана 21 февраля стартует первый этап профориентационного проекта.
Вместе с экологами детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма мы с вами узнаем о профессиях эколога, учёных, изучающих состояние воды. Проведём интересные опыты и испытания!
Приглашаем всех желающих.
Музей Мирового океана. 21 февраля.13.00

Завершился 1-ый этап регионального проекта «Я бы атомщиком стал»

29 февраля. В Калининграде завершился 1-ый этап регионального проекта «Я бы атомщиком стал». Он прошел в Музее Мирового океана, в Калининграде. На мероприятии вместе с экологами детско-юношеским центра экологии, краеведения и туризма обсудили важные вопросы сохранения водных ресурсов региона и познакомились с важными профессиями эколога и учёных, изучающих состояние воды. Все эти специальности так же важны и на современных АЭС.
В рамках интеллектуальной экологической игры участники получили возможность продемонстрировать свои знания и идеи по охране водных экосистем. Более 70 учащихся из средних учебных заведений региона приняли участие в творческих состязаниях в семи номинациях.

Большая делегация победителей творческих конкурсов Дирекции Балтийской АЭС отправились в Москву.

25 марта.

Сегодня днём самолет юных талантов отправился из Калининграда в столицу России. Больше 30 ребят - победители и призеры различных творческих конкурсов и проектов, которые проводила Дирекция Балтийской АЭС. Эта поездка стала для ребят наградой за победы в профориентационных конкурсах, в том числе "Я бы атомщиком стал".

Ребят ждет экскурсия по ВДНХ и павильону "Атом". А еще в программе - интересные экскурсии. большая делегация победителей творческих конкурсов Дирекции Балтийской АЭС отправились в Москву.

Сегодня днём самолет юных талантов отправился из Калининграда в столицу России. Больше 30 ребят - победители и призеры различных творческих конкурсов и проектов, которые проводила Дирекция Балтийской АЭС. Эта поездка стала для ребят наградой за победы в профориентационных конкурсах, в том числе "Я бы атомщиком стал".

Ребят ждет экскурсия по ВДНХ и павильону "Атом". А еще в программе - интересные экскурсии.

Весенние каникулы с Дирекцией Балтийской АЭС

29 Марта. Весенние каникулы с Дирекцией Балтийской АЭС

Пока одни наши юные друзья из проекта "Я бы атомщиком стал" вернулись из поездки в Москву, другие победители творческих конкурсов Дирекции Балтийской АЭС сегодня отправились в путешествие в город профессий «Кидсберг» и «Кванториум» ( г. Калининград).
Ребята проводят весенние каникулы с Росатомом. Собрали вместе участников наших проектов «Просто о сложном», «Атомная энергия – наш друг», фестиваля «Цифровое будущее России» и «Юные дарования. Я бы атомщиком стал» в младших возрастных категориях.
Детей ждало погружение в профессии – повара, пожарного, модельера, почтальона и других, а также в инженерные специальности. Заряд положительных эмоций и незабываемых впечатлений детям обеспечен!
Этой акцией мы поддерживаем и развиваем у ребят инженерное мышление, увлечение наукой и исследовательской деятельностью. Возможно, кто- то из них в будущем выберет атомную отрасль делом своей жизни.